Repérage et prise en charge d’un enfant TSA

Formation créée le 25/11/2025. Dernière mise à jour le 18/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Repérage et prise en charge d’un enfant TSA


Cette formation vise à acquérir des connaissances sur l'autisme, repérer les premiers signes évocateurs et orienter les familles pour une prise en charge du trouble. Elle permet également de mettre en place des aménagements adaptés pour les enfants atteints de TSA.

Objectifs de la formation

  • Identifier les critères d’un diagnostic (DSM-5 et CIM-11) et reconnaitre les signes cliniques
  • Rappeler l’histoire et l’étiologie et identifier les comorbidités possibles
  • Savoir repérer et interpréter les particularités des personnes avec TSA : sur les plans cognitif, social, comportemental et sensoriel
  • Mettre en pratique des outils et des adaptations auprès des personnes TSA (à l’aide de cas cliniques)
  • Savoir construire un outil pour répondre à un besoin spécifique chez une personne TSA (à l’aide de mises en situation)

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de crèche / écoles maternelles et primaires
Prérequis
  • Néant

Contenu de la formation

Séquence 1 : Compréhension et connaissances du TSA
  • Histoire, étiologie, comorbidités et idées reçues
  • Les différents TND et les signes cliniques
  • TND / TSA
  • Le fonctionnement cognitif, social, comportemental et sensoriel d'une personne TSA
Séquence 2 : Repérage et outils pour les professionnels
  • Comprendre les enjeux d'un diagnostic précoce
  • Apprendre à repérer les signes précoces du TSA par tranche d’âge
  • Apprendre à repérer les signes précoces du TSA par tranche d’âge
Séquence 3 : Repérer, orienter et s’adapter
  • Connaître le parcours de repérage et diagnostic pour l'enfant TSA
  • Connaître les outils utilisés pour le repérage
  • Savoir vers quels professionnels et quelles structures orienter
  • Prévoir les aménagements adaptés au besoin de l’enfant

Équipe pédagogique

Psychologue clinicienne

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Questionnaires en début et fin de formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Support de présentation remis à chaque participant

Qualité et satisfaction

Aucune information fournie

Capacité d'accueil

Entre 1 et 15 apprenants

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap, contactez-nous pour connaître l’accessibilité à la formation